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按学习编号浏览六张卡片；编号是课程顺序，不代表事件发生或发布时间。

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指南更新于 2026-09-11

搬运通常指把已有内容复制到另一处发布，原创强调独立完成具有独创性的表达。说明时要分开写：谁创作了原素材、自己增加了什么、凭什么使用。获得转载许可不会把原作变成自己的原创；有新增创作也不会自动取得原素材的使用权。

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指南更新于 2026-09-11

转载说明应让读者找到原作者、原发布页和使用依据，并看清修改。采用 CC BY 4.0 的素材还须按许可保留已提供的必要标识，提供许可链接、标明修改且不暗示作者背书。

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指南更新于 2026-09-11

先确认许可由谁授予、覆盖哪个素材，再检查渠道、商业用途、修改和署名条件。许可覆盖不了本次用途或关键项不明时，先暂停使用对应素材，补齐授权或更换自制材料。补署名不会自动补齐缺失许可。

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学习卡片LEARN-001

判断内容来自谁、自己增加了什么、使用依据是什么。三项分别记录，不能以署名替代许可，也不能以获许可证明原创。

学习卡片LEARN-002

把压缩、裁切、水印和字幕逐项记录。加工痕迹不能单独证明原创，新增文字也不转移原照片的归属。

学习卡片LEARN-003

来源记录要能定位作品与授权说明。转载账号、搜索结果或文件直链只能提供线索，不直接证明授权链完整。

学习卡片LEARN-004

按作品、作者、来源、许可、修改五项写可追溯图注，再依实际许可保留原页提供的其他标识。

学习卡片LEARN-005

原许可未必覆盖新平台、投放目的或修改方式。“可下载”“免费阅读”不等于可公开转载、可商用。

学习卡片LEARN-006

先区分归属表述、标识遗漏或缺少许可，再修正文案、停止继续传播或替换素材，记录各发布版本。